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États-Unis
Le groupe prévoit de répandre l'information pour alarmer sur la situation des Inuits mais c'est déjà très tendu dans le village, où les dangereux ours blancs viennent chercher de la nourriture.
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États-Unis
Debbie accompagne les jeunes reporters à la chasse et leur montre les dernières zones de vie sauvage. Elle et sa famille expliquent les nouvelles pressions que le changement climatique met sur ces communautés traditionnelles et reculées.
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États-Unis
Lorsqu'un message d'appel à l'aide d'un correspondant inuit arrive dans l'équipe, quelques-uns d'entre eux décident de se rendre auprès d'eux pour mieux se rendre compte de leur situation et des changements climatiques qui provoquent le déséquilibre dans le Grand Nord.
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États-Unis
Meastro explique aux jeunes le fonctionnement du Gulf Stream, le courant qui régule la température à laquelle nous sommes habitués. Ils nous explique aussi ce qu'il se passerait s'il ne se produisait plus.
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États-Unis
Maestro parle de l'atmosphère terrestre qui jusque là, arrivait à réguler le climat pour assurer un milieu vivable aux humains et à la nature. Les jeunes veulent maintenant savoir ce qui est fait pour lutter contre l'effet de serre.
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États-Unis
Il fait très chaud pour une journée de novembre et les jeunes jouent dehors. Ils sont convaincus que cela provient de l 'effet de serre et ils tentent d'expliquer le phénomène à quelques camarades moins sensibilisés à leur cause.
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États-Unis
Les enfants sont frustrés par la lenteur des progrès accomplis pour la sauvegarde de la planète mais Maestro leur donne quelques raisons d'être enthousiastes : ils ont maintenant un grand espace de travail à leur disposition pour se lancer dans l'édition de leur journal et Meastro leur suggère le nom de leur nouveau mouvement : les défenseurs de la planète !
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États-Unis
Maestro emmènent les enfants partout dans le monde pour leur montrer ce qui est entrepris pour lutter contre les fléaux environnementaux de notre époque. Il veut leur montrer que c'est un début et qu'il faut garder espoir.
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États-Unis
Les jeunes et le Maestro voyagent à bord du globe volant que Maestro a inventé lui-même. Cela leur permet d'aller voir de plus près quels efforts environnementaux sont faits à divers endroits de la planète.
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États-Unis
Maestro montre aux jeunes ce qu'il se passe au cours des conférences sur l'environnement, où les dirigeants fuient leurs responsabilités et empêchent d'avancer. Mais il voit aussi la nécessité d'agir et encourage les jeunes à poursuivre leur idée.
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États-Unis
Maestro écoute les jeunes au sujet de leurs préoccupations concernant les enjeux climatiques et de leur frustration quant aux faibles mesures qui sont entreprises pour préserver la planète. Il veut savoir quelles solutions ils proposeraient.
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États-Unis
John nous parle de l'importance des parcs dans les grandes villes, qui offrent une vue dégagée, de l'air frais et un peu de soleil ainsi qu'une conscience plus directe du changement des saisons grâce à la végétation ambiante.
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États-Unis
Le groupe de jeunes est préoccupé par les questions du changement climatique et les enjeux environnementaux. Ils veulent agir mais ont besoin d'une base d'où ils pourraient travailler. Pendant ce temps, une nouvelle catastrophe écologique se déroule au large de la Bretagne...
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Irlande
Dans la ville côtière de Laguna, au Brésil, un lien fort s'est établi entre les dauphins et les pêcheurs locaux au fil des générations. Les dauphins poussent les mulets vers les pêcheurs et leur font un signe clair quand lancer leurs filets !
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Irlande, Israël
Dans un parc animalier privé d'Afrique du Sud, Or Lazmi a su se faire adopter par un groupe de quatre lions qui la connaissent depuis qu'ils sont petits et ils la considèrent comme une figure dominante. De ce fait, elle peut les approcher comme personne d'autre.
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