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─ Vidéos :1-15 sur 19 avec au total 0 heures 54 minutes

Descriptions

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0:55

Basic Vocabulary - Common Words in Context - Part 9

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

La mère de Maria a une surprise pour elle... elle a trouvé un gentil jeune homme qu'elle aimerait faire rencontrer à Maria ! Maria ne sait pas trop quoi faire.
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3:35

Sigrid explains - Due process

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Voici l'autre expression essentielle de la Constitution américaine, « due process of law ». Sigrid vous explique ce qu'elle signifie et pourquoi elle détermine la liberté des individus.
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4:24

Sigrid explains - Causative constructions - Part 6

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Il est temps de combiner les formules dont nous avons parlé. Sigrid les mélange pour parler des choses qu'elle ne peut pas ou ne veut pas faire elle-même. Elle vous invite à faire de même.
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3:40

Sigrid explains - Causative constructions - Part 1

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Qu'est-ce que les verbes causatifs ou le faire causatif ? C'est une construction de la langue anglaise pour exprimer comment on fait faire les choses à la voix passive. Disons qu'on fait repeindre sa maison, mais si on utilise le verbe « have », « let », « get » ou « make », la façon de le faire faire sera différente.
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0:52

Basic Vocabulary - Common Words in Context - Part 11

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Maria trouve un moyen de s'échapper du restaurant et de cette situation indésirable. Elle a un rendez-vous avec Spencer et ne veut pas être en retard. Sa mère et Clark se retrouvent seuls, pas très contents.
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2:27

Luana explains - Cooking utensils - Part 2

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Dans cette seconde partie de la leçon sur les ustensiles de cuisine, Luana nous présente les objets destinés à servir et manger notre nourriture.
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3:33

Luana explains - Cooking utensils - Part 1

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Apprenons les différents noms d'ustensiles de cuisine avec Luana ! Pour commencer, nous voyons ici les objets employés pour préparer la nourriture, comme les râpes, couteaux et planches à découper ou encore les casseroles...

Captions

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4:35

Sigrid explains - Causative constructions - Part 2

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Maintenant que vous savez ce que signifient les verbes causatifs ou le faire causatif ou aussi verbes causaux, mettons-les à nouveau dans un contexte concret : Sigrid veut faire repeindre son salon. Avec « have », « let », « get » et « make », elle n'explique pas tout à fait la même situation.
Correspondances dans le texte
Caption 66 [fr]: La personne ne peut pas vraiment dire non.
Caption 66 [en]: The person can't really say no.
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3:39

Parts of Speech - Modal Verbs - Part 3

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Quand utilise-t-on « should » et « could » ? Voici une explication des verbes de modalité au conditionnel et la fin de la vidéo donne un aperçu des prochains épisodes sur les verbes utiles pour exprimer la probabilité d'événements ou de faits.
Correspondances dans le texte
Caption 46 [fr]: Sinon la voiture ne démarre pas.
Caption 46 [en]: Otherwise, the car doesn't go.
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3:31

Sigrid explains - Causative constructions - Part 4

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Sigrid présente les constructions causatives passives, qui combinent les verbes causatifs et la voix passive. Nous les utilisons constamment dans la conversation quotidienne lorsque nous nous concentrons sur l'objet plutôt que sur le sujet.
Correspondances dans le texte
Caption 39 [fr]: parce qu'elle ne peut pas quitter la maison. »
Caption 39 [en]: because she can't leave the house."
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4:33

Parts of Speech - Modal Verbs - Part 2

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Chaque verbe de modalité est un peu différent et tous ne se conjuguent pas à tous les temps. Certains peuvent aussi être contractés avec une négation comme « can't » tandis que d'autres non.
Correspondances dans le texte
Caption 9 [fr]: « Vous ne pouvez pas sortir par là. »
Caption 9 [en]: "You mustn't go out that way."
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5:29

Parts of Speech - Modal Verbs - Part 5

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Maintenant Sigrid a aussi perdu ses lunettes ! Dans cette dernière partie de la vidéo, les verbes de modalités continuent à exprimer la probabilité : mais où pourraient-elles bien être ? Sigrid retrouvera-t-elle ses clés et ses lunettes ?
Correspondances dans le texte
Caption 8 [fr]: donc parfois, je les laisse à la maison, comme ça je ne les perds pas,
Caption 8 [en]: so sometimes, I leave them home, so I don't lose them,
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4:46

Parts of Speech - Modal Verbs - Part 1

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Les verbes de modalité sont très utiles pour indiquer la capacité, la permission, l'obligation ou autre intention de faire quelque chose. Voyons avec Sigrid comment ils fonctionnent.
Correspondances dans le texte
Caption 33 [fr]: Mais on ne dit pas « to » devant, la plupart du temps.
Caption 33 [en]: But we don't say "to" before it—most of the time.
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4:10

Parts of Speech - Modal Verbs - Part 4

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Sigrid a perdu sa clé de voiture et réfléchit à ce qu'il a pu se passer lrosqu'elle est rentrée des courses. Une bonne occasion d'employer les verbes de modalité dans un cas pratique de la vie quotidienne.
Correspondances dans le texte
Caption 45 [fr]: Et d'habitude, je la mets directement, comme ça, je ne perds pas ma clé.
Caption 45 [en]: And usually, I put it on right away so I don't lose my key.
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3:45

Luana and Austin - Packing Their Suitcases

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

États-Unis

Luana et Austin arrivent à la fin de leurs vacances et doivent refaire leurs bagages. Ils suivent leur liste et énumèrent les habits et objets du quotidien qu'ils doivent remettre dans leur valise avant de partir pour l'aéroport.
Correspondances dans le texte
Caption 33 [fr]: Je ne veux pas que ça explose dans notre valise. -Nous devrions mettre le parfum là aussi. -Ouais.
Caption 33 [en]: I don't want it to explode in our {suitcase}. -{We should} put the perfume there too. -Yeah.
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