Difficulté : Débutant
États-Unis
Quand utilise-t-on « should » et « could » ? Voici une explication
des verbes de modalité au conditionnel et la fin de la vidéo donne
un aperçu des prochains épisodes sur les verbes utiles pour exprimer
la probabilité d'événements ou de faits.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Chaque verbe de modalité est un peu différent et tous ne se
conjuguent pas à tous les temps. Certains peuvent aussi être
contractés avec une négation comme « can't » tandis que d'autres
non.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Les sources d'informations audio et vidéo peuvent jouer un rôle de
preuve essentiel dans certains cas, mais peuvent aussi être l'objet
de montages et de falsifications. Il faut aussi faire attention à
l'ouï-dire ou aux rumeurs pour rester factuel.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Sigrid continue ses explications sur la mésinformation, la
désinformation et les informations mensongères. Ces différences
sont très utiles à connaître dans un monde submergé par les flux
d'informations divers et variés.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Sigrid continue à s'amuser avec les limericks, des petites comptines
loufoques et improvisées. Elle nous en fait découvrir un d'Edward
Lear. Regardez aussi la première partie ici (please insert link) pour
savoir comment marche un limerick et en faire un soi-même.
Difficulté : Débutant
États-Unis
En s'inspirant des animaux, Annette utilise leurs caractéristiques pour donner quelques conseils sur le test du TOEFL (Test Of English as a Foreign Language, Test d'anglais comme langue étrangère) et la manière de réussir à la partie de compréhension orale de cet examen.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Sigrid profite de son jardin et apprécie la chance qu'elle a de vivre en Italie et de vivre ce beau moment de l'année proche du solstice d'hiver où la lumière est douce et les températures clémentes. Seul inconvénient : la végétation reste trop verte à son goût !
Difficulté : Débutant
États-Unis
Sigrid décrit sa belle journée dans la campagne italienne en utilisant des verbes au passé. Vous verrez le verbe conjugué apparaître à l'écran, accompagné de l'infinitif entre parenthèses. Et vous découvrirez même une petite recette de déjeuner rapide en bonus !
Difficulté : Débutant
États-Unis
Le couple de personnes âgées Harold et Gertrude se souviennent de leur jeunesse et de leur premier rendez-vous galant. Même si leurs souvenirs ne sont pas toujours concordants, ils savent que c'était une journée très spéciale !
Difficulté : Débutant
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Tommy est déçu d'apprendre que personne de sa famille n'est venu assister à son match de baseball. Mais si, quelqu'un est venu ! Découvrez qui, et apprenez à parler d'activités passées en anglais.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Dans cette vidéo, vous entendrez des gens parler au passé, d'abord dans un court poème sur une journée chargée, puis dans des messages publicitaires pour une entreprise qui semble avoir inventé tous les produits miracles sur le marché !
Difficulté : Débutant
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Voici de nombreux exemples à la voix active et passive pour illustrer les explications de Sigrid. Et ceci à différents temps, aussi !
Difficulté : Débutant
États-Unis
Apprenez à dire ce que vous avez fait et à demander aux autres leurs activités d'hier, d'aujourd'hui ou le week-end dernier. L'équipe de Side by Side et leur approche humoristique vous montre comment faire.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Qu'est-ce que font les gens habituellement pour le Memorial Day ou le Labour Day ? Sigrid vous dévoile tout.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Sigrid nous parle de deux jours fériés importants aux États-Unis, le Memorial Day et le Labor Day. Les deux sont très différents en ce qui concerne ce qu'ils célèbrent, mais ils sont mis ici en parallèle puisque de nombreux Américains les considèrent comme les deux dates qui délimitent la saison d'été.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Apprenez à décrire vos activités passées, et comment vous vous sentez, avec le vocabulaire des différents petits maux du quotidien.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Dans cette deuxième partie de leçon, apprenez à dire l'heure et quand commencent les événements, ainsi que les indications de temps telles que les semaines, puis tous les mois de l'année.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Savez-vous suivre un bulletin météo, parler du temps ou donner l'heure ? Dans cette vidéo, vous aller pouvoir apprendre du vocabulaire météorologique et des constructions verbales pour conjuguer au futur.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Dans cette vidéo, apprenez à former le futur avec « going to » grâce à de nombreux exemples : tout d'abord, Lance va prévoir sa lessive à long terme, puis un homme d'affaire va décrire son emploi du temps très chargé.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Dans cette vidéo, apprenez à former le futur avec « going to » grâce à de nombreux exemples : tout d'abord, Lance va prévoir sa lessive à long terme, puis un homme d'affaire va décrire son emploi du temps très chargé.
Difficulté : Débutant
États-Unis
la voix passive est fort utile au présent, mais aussi au passé et au futur. Sigrid vous donne quelques exemples et des explications pour savoir construire sa phrase.
Difficulté : Débutant
États-Unis
En anglais, on peut former le temps du futur en utilisant « going to » (aller) et l'infinitif du verbe d'action. Souvent dans les conversations, c'est abrégé en « gonna ». Dans cette vidéo, découvrez ce que les gens prévoient de faire aujourd'hui ou demain.
Difficulté : Débutant
États-Unis
Aujourd'hui, nous apprenons la différence entre « pouvoir » et « devoir » (can/have to). Nous faisons la rencontre du pauvre Herbert qui organise une fête à laquelle personne ne peut aller, et de Steve qui voudrait faire quelque chose avec ses amis mais qui ne trouve personne de libre. Il n'est pas très flexible non plus...
Difficulté : Débutant
États-Unis
Il est important de savoir parler de ses aptitudes et compétences, notamment quand on recherche un travail. Apprenez à vous exprimer et découvrez tout ce que les gens de cette vidéo savent faire !
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