Dans cette leçon, Sigrid nous explique les différentes significations du mot « tip » et ce qu'il veut dire quand il est combiné au mot « point » des précédentes vidéos. Et ça donne « the tipping point », le titre de cette leçon !

Dans cet épisode, Sigrid explique comment utiliser le mot « point » au sens figuré, dans une expression mais aussi en tant que verbe, adjectif ou adverbe. Avec de nombreux exemples !

Dans les trois leçons de cette série, Sigrid nous explique les différentes significations du mot très courant « point » qui sert dans de nombreux contextes bien concrets tels que les mesures, les cartes, les nombres et bien d'autres.

C'est de nouveau le moment de penser vite ! Cette fois, c'est un peu plus difficile, mais concentrez-vous sur les mots que vous reconnaissez et devinez la réponse, même si le mot vous manque en anglais. Si vous ne comprenez pas toutes les réponses, regardez simplement la vidéo encore une fois !

Qu'est-ce qu'un volcan ? Comment se forme-t-il ? Cette vidéo de National Geographic Kids (pour les enfants) répond à ces quelques questions.

La prononciation des verbes réguliers au passé simple réserve parfois quelques surprises. Écoutez les exemples que Sigrid a trouvés dans l'histoire du Vilain petit canard, également disponible sur notre plateforme.

Luana et Austin arrivent à la fin de leurs vacances et doivent refaire leurs bagages. Ils suivent leur liste et énumèrent les habits et objets du quotidien qu'ils doivent remettre dans leur valise avant de partir pour l'aéroport.

En anglais, les verbes à particule sont des expressions pas toujours évidentes à comprendre et à apprendre. Sigrid nous explique leur fonctionnement à l'aide des exemples trouvés dans l'histoire du Vilain petit canard, également disponible en vidéo sur Yabla.

C'est un peu difficile de réserver une chambre d'hôtel dans une nouvelle langue. Dans cette vidéo, Austin et Luana vous apprennent les questions et réponses habituelles dans cette situation.

Gina et Olivier nous présentent quelques conjonctions qui nous permettent de relier des idées et former des phrases complexes, puis ils résument tout ce qui a été abordé au cours des divers épisodes de cette leçon.

Dans cette partie de la vidéo, nous verrons comment fabriquer une phrase avec une proposition subordonnée, donc une proposition qui dépend de la proposition indépendante et qui n'a pas de sens si on l'utilise toute seule.

Beaucoup de mots anglais peuvent être utilisés comme adjectif, nom ou verbe, selon le contexte. Parfois, leur prononciation change même. Pour avoir un exemple concret, examinons le slogan "Black lives matter" dans un contexte grammatical mais aussi historique.

Une phrase peut être formée avec plusieurs propositions indépendantes combinées à l'infini ! Mais est-ce une bonne idée ? Olivier and Gina vous donnent quelques précieux conseils.

Apprenons dans cette vidéo comment former une phrase complexe avec deux propositions indépendantes. Les exemples sont bien utiles pour comprendre très facilement cette structure grammaticale.

En utilisant des adjectifs et des adverbes, vous pouvez enrichir vos phrases simples et les rendre plus descriptives.

En ajoutant un complément, on peut former une phrase grammaticalement correcte et capable de communiquer du sens.

Certains verbes ont besoin d'un complément, d'autres non. Dans cette vidéo, nous apprenons quand une phrase est complète et quand elle nécessite plus de mots.

Dans cette première leçon des cours « Oxford online English » à propos de la construction de la phrase anglaise, on apprend ce qui est la forme la plus simple et courte d'une phrase et comment y ajouter des éléments et différentes idées pour faire des phrases plus complexes.

Voici quelques règles qui permettent de comprendre les différences de prononciation entre l'anglais britannique et l'anglais américain, ainsi que de nombreux exemples prononcés par Rachel, américaine et notre professeure anglaise.

Ce tutoriel est destiné aux enseignants. Il vous montre comment créer un quiz imprimable à distribuer en cours. C'est facile !

Voici la deuxième partie sur le temps Present Continuous qui permet de décrire ce que l'on fait à l'instant présent. Le reporter du journal télévisé Côte à côte nous emmène à la rencontre de la famille Jones qui passe la journée à Central Park.

Voici une petite leçon toute en mélodie pour apprendre comment se servir du temps présent continu en anglais pour décrire ce que les gens font à l'instant. Quoi de mieux qu'un peu de hip-hop pour transmettre de la grammaire ?!

Pour la suite de cette leçon, Sigrid nous explique comment former le comparatif et le superlatif des adjectifs de plus de deux syllabes et nous livre quelques astuces. Bonne découverte !

Maintenant qu'Annette nous a expliqué comment demander poliment de l'aide à un Américain, voici comment répondre si quelqu'un vous demande de l'aide à son tour. Ensuite, il n'y aura plus qu'à s'entraîner dans la vraie vie !